为落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划，进一步提高青年教师教学水平和专业素养，促进青年教师的专业发展，营口市教师进修学院开展“特殊教育新任青年教师教学能力调研”活动，助力我市特殊教育的均衡发展。

营口市教师进修学院对此次活动高度重视，由市特殊教育教研员原秀玲老师负责统筹规划和组织领导，各县(市)区特殊教育学校积极配合，确保本次活动顺利开展。教研员原秀玲老师先后走进我市五所特殊教育学校，对青年教师的课堂教学进行现场观摩点评。

课堂上，老师们教态大方规范，教师用语专业自然，充分关注学生的个体差异和学习过程，在教学中注重引导，合理把握教学节奏，以实际行动展示出扎实的教学基本功和专业素养。

课堂的打磨和呈现，课后的倾听与研讨，都是青年教师成长和进步的阶梯。在评课环节中，原老师与每位执教老师都进行了面对面的交流和总结，详细地对上课的每个环节进行点评和指导，既有优点的肯定，也有深度地剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有对课程标准理性的升华。深度评课让老师们受益很多，更促进了青年教师的成长。在座谈中，青年教师畅所欲言，表达了自己对特殊教育工作的理解和热爱，同时也提出了在教学中的困惑，原老师都给予了耐心地指导和解答，也对青年教师今后的工作提出了明确的要求和中肯的建议。

此次活动的开展，对青年教师们而言，是一次充满磨练与激励的挑战。今后，营口市教师进修学院将继续秉承“服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策”的宗旨，为特殊教育教师搭建更多学习和展示的平台，用实际行动加强我市特殊教育师资队伍的专业化建设，助力营口市特殊教育的高质量发展。