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落实“双减”政策,优化学生作业设计——盖州市育智学校教学活动简报

发布时间:2024-09-29

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在教育改革的浪潮中,“双减”政策为培智学校的教育带来了新的机遇和挑战。为了更好地落实“双减”政策,让智障智学生在轻松愉快的氛围中学习和成长,盖州市育智学校积极开展了一系列丰富多彩的活动。

优化作业设计,减轻学生负担

教师们根据智障学生的特点和需求,精心设计了形式多样、富有创意的作业。例如,通过绘画、手工制作、游戏等方式,让学生在实践中巩固所学知识,提高动手能力和认知水平。同时,严格控制作业量,确保学生有足够的时间进行休息和娱乐。

   

开展特色课程,丰富学生生活

为了满足学生的多样化需求,学校开设了一系列特色课程,如音乐治疗、艺术创作、运动康复等。这些课程不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的兴趣爱好和特长,促进了学生的全面发展。

加强家校合作,共同关注学生成长

学校积极与家长沟通交流,向家长宣传“双减”政策的重要意义和具体要求,引导家长树立正确的教育观念,共同关注学生的成长。邀请家长参与学校的活动,如亲子运动会、家长开放日等,增进家长与学生之间的感情,形成家校共育的良好局面。

活动成果显著,学生收获满满

通过开展一系列迎接“双减”政策的活动,学生们的学习压力得到了有效减轻,生活更加丰富多彩,他们在活动中展现出了积极向上的精神风貌,收获了知识和快乐,也增强了自信心和成就感。

在今后的工作中,盖州市育智学校将继续深入贯彻“双减”政策,不断探索创新,为智障学生提供更加优质的教育服务,让他们在关爱和呵护中茁壮成长。                        
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