2024年，我市全面贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，坚持以“立德树人”为根本任务，深入落实“健康第一”的工作目标。根据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《辽宁省关于加强和改进新时代学校体育工作若干措施》《辽宁省中小学体育学科课堂教学基本要求（试行）》及《辽宁省青少年校园足球“四级联赛”体系建设方案》等文件精神，健全完善学校体育工作机制，广泛开展各项体育活动，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和重视体育的浓厚氛围。根据辽宁省教育厅办公室转发《关于2019年落实<学生体质健康监测评价办法>等三个办法有关工作的函》的通知（辽教办〔2019〕91号）要求，现将我市2024年学校体育工作报告如下：
一、基本情况
我市现有各级各类学校195所，在校学生200506人，专职体育教师961人，兼职体育教师207人。
二、主要举措和成效
（一）完善制度，明确学校体育工作发展方向
进一步做好2024年学校体育工作，制定《营口市2024年学校体育工作指导意见》，指导学校充分认识学校体育工作的重要性，科学有序地开展各项学校体育工作，切实增强学生身体素质，全面掌握学生身体健康状况及心理发展情况等，在全面掌握和了解学生生理、心理情况的基础上，全力保证学生每天在校不少于一小时体育活动时间。
（二）拓宽思路，推动阳光体育运动走深走实
1.阳光体育全面普及
为全面落实教育部《切实保证中小学生每天1小时体育活动的规定》，我市通过大力开展阳光体育运动，引导学生走出教室，走上操场，完善大课间的组织形式，将健身操、篮球操、武术操等内容融入大课间活动。各学校以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，把足球、篮球、排球、跳绳、踢毽作为学校日常课间活动的主要内容，培养健全学生人格品质，不断推进学校体育工作。各校结合本校体育传统，广泛开展普及性体育运动，每年定期举办学生田径运动会或体育艺术节，组建体育兴趣小组、社团和俱乐部，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。
2.校园体育竞赛硕果累累
坚持发挥“营”在青春体育艺术系列活动品牌效应，以“市长杯”青少年校园足球联赛为引领，大力发展篮球、排球、田径等普及率较高的项目，“校、县、市”三级竞赛体系已见成效。举办第二届“市长杯”青少年校园足球联赛及总决赛共计119场，第三届中学生校园篮球联赛及总决赛64场，第四届中学生校园排球联赛及总决赛67场，共有来自各县（市）区教育局和局直学校160支代表队，2600余人参与角逐，通过赛事引领促进各级各类学校组建体育兴趣小组、社团和俱乐部的积极性，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛的兴趣。校园阳光体育活动和体育竞赛，已经形成了规范化、制度化和常态化的格局，丰富了校园文化生活。积极参加省级各项体育竞赛。根据省教育厅各项学校体育竞赛的安排，我市共选拔16支队伍，139人分别参加省级足球、篮球、排球、田径等7项赛事。获得1个冠军，2个亚军。
3.体育品牌建设多点开花
坚持推进特色体育活动进校园工作，引导各学校结合自身特色，着力开发特色体育运动项目，“一校一品”已经形成规模，如鲅鱼圈区的排球运动、冰雪运动；开发区第二高级中学、站前区东风小学的“足球运动特色”；营口实验学校、南开小学的“篮球特色”；西市区实验小学的特色韵律操；大石桥市的花式跳绳等体育特色项目，已成为我市特色教育的典范。“一校一品”“一校多品”已见成效，学生每天校内体育活动时间得到有效保证，促进了学生养成终身锻炼的习惯。
（三）及时部署，全面落实国家学生体质健康标准
按照相关通知要求，2024年9月，我市开始部署年度《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作。整项工作从9月初部署，目前都已上报结束，规定时间内完成数据上报率达到100%。
（四）夯实基础，持续开展师资业务提升培训
为更好地落实《义务教育体育与健康学科课程标准（2022年版）》精神，发挥教研活动独特功能，促进我市义务教育体育与健康学科课堂教学高质量发展。4月，分别在鲅鱼圈区、老边区、盖州市、大石桥市组织了4场共计有363名义务教育阶段体育与健康学科教师参加的“大集备”活动。旨在将新课标精神及相关教学要求通过集体备课形式落实到教学实践中，全员集备活动按新课标下大单元教学设计及结构化教学的要求，通过《基于体育核心素养的大单元整体设计》专题讲座和《篮球组合技术》演示教学，完整地呈现了新课程理念下体育与健康学科大单元教学设计理念与实施方法，引领教师们进一步领会新课标精神，提升学生体育技能，培养学生体育品德，促进学生健康成长。连续多年举办营口市体育教师技能大赛，并从中选拔优秀选手组建我市代表队参加省级竞赛，今年我市通过选拔13名体育教师参加辽宁省体育教师技能大赛，我市代表队最终获得团体总分一等奖和优秀组织奖。组织开展营口市首届足球教师技能大赛，从中选出12名教师代表我市备战省足球教师技能大赛。通过参加省级竞赛进一步促进我市体育教师专业发展，提升了体育教师业务能力和职业素养，有效提高了我市体育教学水平。
（五）加大投入，切实保障学校体育工作顺利开展
我市不断加大对学校体育专项经费保障的力度，把学校体育活动、学校体育设施建设经费纳入本级财政预算，不断提升体育设施保障水平和使用效益。学校全面落实保障体育工作经费需求，主要用于普及和提高体育发展水平、开展课外训练、组织参加竞赛活动、场地器材购置等。本年度支出体育经费总额：1069.3万元；其中场地经费：494.3万元；体育器材经费：223.092万元；体育工作经费：256.095万元。
三、存在主要问题
一是我市体育教师队伍建设还需要继续加强，体育教师专业化水平还不高，存在体育项目缺口问题。
二是由于缺少专业足球教师，足球课的教学质量不高。
四、下一年度工作打算
一是继续加强体育教师专业培训工作，不断提高现有体育教师的教学水平，努力培养全项教师。
二是积极引进社会资源，强化学校与足球青训俱乐部、体育运动学校的合作，推进优秀的教练员进入学校进行专业授课。
回顾一年的工作，尽管取得了一些成绩，但还存在不足之处。2025年我们将持续推进阳光体育运动向纵深普及，大力推广“一校一品”“一校多品”特色体育项目创建，健全完善“市长杯”校园足球联赛等体育竞赛体系，不断提升学校体育教师业务能力，为我市学校体育工作的全面发展做出新的更大的贡献。