言传身教、育人有方

---记长征小学潘永玲老师

潘永玲老师于1992年参加工作，毕业于辽宁师范大学小学教育专业，现任营口市长征小学二年五班班主任。从教27年，一直脚踏实地的工作在教育第一线。  

潘老师教学方法灵活，善于运用“趣、动、玩”的教学模式进行教学（其模式中“趣”保证课堂教学的趣味性，课堂上如果有学习状态不好的学生，她便以游戏的形式调动学生的积极性，待学生在游戏的过程中全神贯注听从命令后便继续上课，总是能让学生以饱满的情绪、高度的注意力投入学习当中。“动”体现于语文课中以”开火车”的形式进行读词练习，对不理解词语加上动作进行演示便以理解。“玩”让学生在具体的情境中进行动手操作学习如“数花生”“认识图形”等数学课中都是在玩中学，学中玩，保证课堂教学的高效性）所以她的课堂总能吸引学生的目光。她代班认真负责，不仅注重学生成绩的提升、习惯的养成，更注重完美人格的培养。

作为一名小学低年级的班主任，她更能彰显出别具一格的代班风格。她善于调动学生的积极性，经常以奖励的方法激励学生们进步，努力培养出一个积极向上、团结一致，勇于拼搏的班集体，在她的带领下二年五班各项活动已经进入学年优秀行列。在教学中潘老师不断提升自己在“一师一优课”评比中她的《我的家在日喀则》获得国家级优秀课。

自参加工作以来她先后获得省课3节，市级课3节，区级课若干节。撰写的论文分别获得省、市、区级的荣誉。1996年在站前区中小学教师基本本功大赛中获得小学组一等奖。1997年她的《请来看看我们的村庄》被推送“送课下乡”三次。2001年曾获得站前区优秀教师的荣誉称号。2006年她参与的《新课程下如何建立新型师生关系的研究》获省优秀成果奖。同年她的说课《采菱》被评为市一等优秀课。

一名好的老师不仅在本职工作中一点点磨炼，更重要是要有一颗真诚善良对教育无怨无悔的心。在教育工作中没有惊天动地的大事，却有着诲人不倦平凡的小事。言传身教、育人有方的潘永玲老师在今后的工作中将不忘初心继续努力争取更上一层楼。