为了更好地帮助全市小学数学教师学习新课标、理解新课标、落实新课标，充分发挥教师在课程实施中的主动性和创造性，让新课标的要求真正的在教育教学中落地。市教师进修学院小学教育研训处在展示小学数学学习新课标效果的基础上，携手全国知名数学教学专家，开展全市小学数学新课标研修系列活动。

活动分三个阶段完成，全地区所有小学数学教师均参加了此次培训，参训人次达千余人。

一、课堂展示 彰显风采

站前区青年教育集团青年总校张鸽老师执教了的一年级上册《快乐家园》，创设丰富的数学情境，培养学生数感，联系生活实际，培养学生的应用意识，在不断的解决问题的过程中渗透符号意识。西市区实验小学徐佳老师执教了五年级上册《分数的大小》，她能够帮助学生借助已有的经验学习新知，通过说中学、思中学、做中学凸现知识的形成过程，体现数学的核心素养。

二、主题评课 博采众长

站前区青年教育集团青年总校执行校长张玲和西市区教师进修学校副校长吕辉分别对两节课做了精彩的点评 。两位专家级研训员立足“新课标”关注学生的“四基”“四能”“三会”，强调了小学阶段核心素养的培养要通过具体的数感、量感等十一个表现点去体现。让参训教师学会通过课堂教学去帮助学生形成知识链条，培养数学核心素养。

三、专家点评 高位引领

最后全体教师在线聆听了上海市静安区教育学院原副院长——小学数学教育专家曹培英教授所做的《小学数学核心素养之运算能力的培养》的专题讲座。

曹教授通过大量的教学实例向老师们介绍了在“数与代数”领域中，加强学生运算能力培养的方法和策略。为全体参训教师提供了优化的、可操作的教学方法。值得每一位小学数学教学工作者认真学习，细细咀嚼。

此次线上培训仅仅是此次系列活动的一个开端，12月初还有针对教师的新课标掌握情况线上调研，即与教师继续教育的学科培训相结合，利用网络平台在线测试教师“新课标”的掌握情况，随后有还以学校为单位进行学生新课标核心素养学习及学情调研。

为了让核心素养的培养真正落地，并转化为具体的教学行为，学院小学教育研训处秦剑处长希望广大教师能够加强学习，在落实新课标，培养学生核心素养的工作中，不断思考，大胆实践，为培养“三有”的时代新人做出应有的贡献。