专家引领研学新课标 名师赋能“数”立新理念
——小学教育研训处举办小学数学落实新课标系列主题研训活动
初夏时节，万物并秀，为深入推进基础教育课程改革，推动新课程方案和课程标准在教学实践中的落地生根，提高教师专业素质和课程实施能力，6月14日—15日市教师进修学院小学教育研训处分别走进盖州市万福学校、营口市红旗小学教育集团，举办小学数学落实新课标系列主题研训活动。
此次活动荣幸地邀请到全国知名小学数学教育专家——辽宁教育学院小学教育研训部的李晓梅部长亲临活动现场，并做了两场理论与实践相结合的学术讲座。同时创新培训形式，进行现场和云端同步直播，在教学现场实现了交互式播放，网络平台可以计算观看时长，并且无限次回放。最大程度扩大了研训活动的辐射效应，提高了活动质量。两场直播共计有3500余人在线观看。
本次系列研训活动以“落实新课标”为目的，在盖州市万福学校和营口市红旗小学教育集团，针对不同教师受众群体，分别以“旧教材和新理念”和“综合与实践”为关键词，设立了两个活动主题，深入探讨教师关注且亟待解决的课程问题。15日的研训活动侧重于为帮助一线教师在教材没有及时更新的背景下，用好“旧教材”落实新课程，积极建构新型小学数学高效课堂。16日的活动通过课堂教学展示、经验介绍和专家报告等多种形式，专业解析如何在小学数学“综合与实践”领域落实新课标。
落实新课标系列主题研训活动内容丰富，形式多样。在走进万福中心校的活动中，万福学校刘君校长首先做了热情洋溢的开幕词，接着，秦剑处长做了活动主题介绍并且提出了下一步相关工作要求。盖州市万福学校的苏敏老师和鲅鱼圈区礼德小学的曹娜老师分别进行现场授课，教学主题是四年级下册《生日》和三年级下册《吃西瓜》。两位老师基于学生自身的数学经验与新问题情境产生的矛盾巧妙导入新知，注重培养学生统计能力、数理运算，帮助他们逐渐形成数学意识，尝试着用数学思维去思考和解决生活中的各种问题。学生在真实的学习体验中获得了从“不会”到“会”的内心喜悦。
市红旗小学教育集团的活动，由市小学数学名师工作室主持人、青年小学执行校长张玲主持。站前区教育和文化旅游局程伟书记致欢迎词；市教师进修学院小学教育研训处秦剑处长做会议主旨介绍。
红旗小学教育集团的教学质量部部长李清华介绍了面对新课标新理念的挑战，学校教研团队是如何开展“综合与实践”领域“破冰之旅”的经验做法。一线教师代表宋娜运用教学实例，阐释了数学学习与生活实际、与其他学科的有效融合的各种方案做法。青年教师谢瑜和潘佳分别进行了“项目式学习”和“主题式学习”的观摩课展示。整个研训活动既有经验分享又有课堂教学观摩，多角度展示了红旗小学教育集团在落实新课标“综合与实践”领域中的具体做法，有非常强的实操性和启迪意义，同时提供了适合学情又彰显学习本质的本土数学实践活动样本和有价值的学习案例。
李晓梅部长分别做了两场精彩讲座。在《用好现行教材 落实核心素养》中，她以数学新课标中提到的“三会”和十个核心词为切入点，加深教师对数理的重新认识，接下来以大量的教学实例来讲解如何通过“单元整体设计”来实现学生的数学理解，尤其强调了“种子课”和“生长课”对于教学的重要意义。她以刚刚上完的两节观摩课为例子，与现场的老师多维互动，引导教师借助教研成果，精心研课备课，形成促进学生理解的单元主题教学范式。
在《新课标理念下小学数学综合与实践实施策略》中，李晓梅部长用测算水瓶的容积和一道高考数学题与现场的家长互动，引出了对“综合与实践”领域的解读。从道与术两个层面解读了综合与实践主题活动的实施策略和创新方法。并以两节观摩课为实例，为广大教师展示如何自主设计形式多样、富有趣味的项目式学习和主题式活动。
此次系列培训强化了学科核心素养指向的价值理念，促进小学数学学科教师通过“种子课”“生长课”等典型案例，优化教学设计和自身执教能力。现场以及线上的与会人员被李晓梅部长的精彩讲座和特有的教研风采所深深吸引，引发了强烈的共鸣和关于“如何践行新课标 助力培养时代新人”的思考。
市教师进修学院副院长王战英为活动作总结发言，她代表市学院感谢李晓梅部长对营口小学数学教研一直以来的厚爱、支持和帮助，同时肯定了小学数学教研团队30多年来在学科诸多领域中具有前瞻性的探索和研究，最后向全市小学数学教师提出了几点工作要求：首先教师要为学生创设特定的数学学习情境，构建实践课堂；其次要优化教学方式，实施项目化学习、主题式学习、合作式学习等；三是倡导学科融合，通过跨学科学习充分调动学生独立思考和动手能力。四是实施多元评价，不断提升学生综合实践活动能力。
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。新课标实施是一场深层次的教育变革，本次新课标系列培训是一个新的开始，也是一次良好的开端，小学教育研训处将踔厉奋发，不断调整教研模式，提升研训品质，向精准课堂、精准作业、精确检验多点位协同发力，真正发挥教研人员方向引领和助推器的作用。