冬日暖阳晴方好，深耕细研共前行。2024年9月至11月，市教师进修学院中教处开展听课调研活动，活动旨在发挥教研人员的专业引领作用，增强学院对基层学校服务指导的针对性和有效性，实现“服务学校、服务教师、服务学生”的工作目标。

中教处采用推门听课、座谈交流等方式进行调研，全面了解了初中各校的教学情况，尤其是新教材的使用情况。教研员深入课堂，把脉教师常态课教学，问诊原生态课堂。听课结束后，各学科教研员与授课教师进行面对面交流。教研员在肯定授课教师严谨的教学态度和学生们积极的课堂表现的同时，并针对教师在教学实践中遇到的困惑，展开深入研讨，提出了如何注重课堂设问的有效性，学生高阶思维的培养等落实核心素养的有效策略。

教研之路漫漫亦灿灿，育人之责任重且道远。市教师进修学院通过听课调研活动，全面深入地了解了基层学校的教育教学情况，为提升学校的教育教学质量注入了新的活力，是对教育教学质量提升的有力推动，体现了学院服务一线，助力教育发展的责任担当。相信在全面而深入的听课调研活动助推下，基层学校的教育教学工作将奋力向着更高的目标迈进，推动我市初中教育教学高质量发展。