春风送暖启新程，研精覃思铸辉煌。为深入贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》以及《辽宁省幼儿园评估定级标准（2023 年修订）》的文件精神，提升我市五星级幼儿园教研工作水平，规范幼儿园教研工作，提升教研工作的实效性，营口市教师进修学院于4月下旬组织开展了营口市五星级幼儿园教研工作专项评估督导，由市学院学前教育研训处处长郝岩松带队，对全市19个五星级园所的教研工作进行了全面督评，为促进教师的专业成长和提升园所的保教质量提供了保障。此次督评历时3周，主要有查阅资料、现场观摩、互动交流三大环节，督评组成员通过“查、观、评、议”四维联动，多维度对五星级幼儿园教研工作进行了全面的督评和细致的指导。

一、  把脉问诊，夯实教研根基

首先，督评组听取了园长的教研工作开展情况汇报，查看了园所教研工作开展的过程性材料，全面了解园所教研工作方向是否准确、教研计划制定是否合理、教研制度是否健全、教研开展过程是否扎实、教研成果是否落地成效等多个维度，并提供精准指导，为园所后续的教研工作开展提供思路。

二、  活动观摩，激活创新动能

督评过程中，每个园所现场展示了一个教研活动，展示成果亮点纷呈。各园所根据幼儿身心发展规律和自身实际，聚焦当前学前教育实践中的具体问题和需求，围绕研修主题 ，通过微讲座、案例分析、情景表演、游戏活动、AI技术等多种方式，努力创新多样化的教研模式，营造浓厚的教研氛围，激发教师的教研工作热情，促进教师之间的交流与合作，提升教研效果，促进教师教育理念和教育行为的改进。

三、  聚力赋能，共绘发展蓝图

督评结束后，督评组与教师进行了面对面的交流反馈。督评组成员分别对所负责的板块根据实际情况提出了建设性的意见，也分享了一些优秀的教研案例和创新的教研理念，并鼓励各园所积极探索适合本园特色的教研模式。郝岩松处长强调：教研质量是幼儿园发展的生命线，幼儿园的教研工作要关注教研主题的课程化、教研过程的可视化、教研成果的辐射化。本次五星级幼儿园教研工作专项督评不仅是对各幼儿园日常教学工作的一次检验，更是教师们相互学习、共同进步的良好契机。希望通过此次检查，进一步推动我市学前教育教研工作从“规范化”向“优质化”转变，真正让教研成为教育高质量发展的“助推器”。

奋楫笃行不止步，平芜尽处是春山。此次教研工作的专项督导评估，既是一次检验与激励，更是一场思维碰撞的盛宴。下一步，学前处将以“真问题、真研究、真成长”为导向，开展全地区优秀教研活动观摩，引领各级各类园所开展好教研工作，持续推进“以研促教，以教促质”的新篇章，为我市学前教育的高质量发展提高支持与保障。