为系统落实《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》及配套新教材所倡导的教学理念，精准对接学科核心素养目标，助力我市初中一线教师深度把握新教材编写逻辑、优化新教材使用策略，实现新课程标准理念向课堂教学实践的有效转化，2025年8月27日至 9月2日，营口市教师进修学院中教部组织开展了人教版初中语文、数学、道德与法治、物理、化学、历史、生物学、地理八门学科的新教材专项培训。本次培训覆盖全市各区县，共有1000余名一线教师参加了培训，为后续学科教学高质量实施筑牢根基。

本次培训特邀请辽宁教育学院初中教研员，为我市教师开展系统的专题授课。八位专家团队成员围绕三大核心维度展开深度解读，即系统剖析教材的主要变化及背后的本质原因、指导新教材与配套资源的实际运用方法、分享跨学科实践活动的设计与实施路径等。此外，专家还就教案设计、校本教研、教学实施及教学评价等关键环节，提供了兼具针对性与可操作性的教学建议。参训教师全程专注投入，深入研习新教材内容变化，积极参加互动研讨。培训后表示：通过参加本次培训学习，对下一步高效使用新教材充满信心，将把本次学习成果切实转化为后续教学实践。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 。市学院组织实施的此次新教材专项培训，聚焦了初中教师对新教材的深度理解需求，助力各学科教师系统把握教材内容结构的逻辑体系与思想理念的核心要义，为教师在后续课堂教学实践中实现新教材的科学应用提供了专业性指导。同时，培训以提升教学效能为目标，引导教师开展科学高效教学策略与方法的探索，为我市初中教育教学质量的系统性提升奠定了坚实基础。