为深入贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》精神，助力我市小学数学教师精准把握北师大版新教材的编写理念、内容体系、结构特征等，全面提升教师基于新课标使用新教材的教学实施能力，9月11日，营口教师进修学院联合北京师范大学出版集团组织开展“2025年北师大版小学数学新教材培训活动”。

本次培训由北京师范大学出版集团主办，营口市教师进修学院协办，老边区教师进修学校、营口实验学校承办。活动特邀北师大版小学数学教材分册主编何凤波教授和陈晓梅校长担任主讲专家，培训内容包含课例展示、专家点评与专题讲座。来自各区县教师进修学校小学数学教研员、各小学主管教学负责人及全市二、三年级数学教师共750余人参加了现场培训。此次培训由营口市小学数学教研员班丽娟主持。

上午，营口市站前区红旗小学教育集团宋娜老师执教《小小清点员》一课。宋老师注重引导学生在相同数连加的实际操作中积累活动经验，有效培养了学生的合作探究与动手实践能力。在宋老师授课结束后，何凤波教授进行现场点评，并作专题讲座《建设旨在促进儿童成长的数学家园 —— 新世纪小学数学二年级上册教材分析》。何教授从 1-6 年级教材的理念与追求、内容结构与编写思路、内容分析与教学建议三个维度，对教材进行了深度解读。他立足编写与教学双重视角，系统介绍了数与代数、图形与几何、综合与实践三大领域的特色与创新之处，为教师理清教学实施路径、实现教材与课堂的有效衔接提供了有力支撑。

下午，营口实验学校张丽洁老师执教《铅笔有多长》一课。张老师注重让学生经历测量活动的全过程，有效培养学生的量感和实践能力。陈晓梅校长在点评中高度认可这节课例的教学价值，称其“为衔接课教学提供了优秀范例，体现了新课标新教材理念下的课堂新样态”。陈晓梅校长作题为《建设旨在促进儿童成长的数学家园——新世纪小学数学三年级上册教材内容介绍》专题讲座。她从教材整体内容介绍、具体内容分析、教学衔接建议三个方面展开，结合教材编写理念、内容特色与典型课例，引导教师贯通理解知识结构，明确核心素养落地路径，进一步提升课堂教学实施能力。

班丽娟老师作活动总结并对参会教师提出三点希望：一要深入理解新课标，把握教学方向，落实核心素养培育；二要读懂新教材的底层逻辑，实现从“教教材”到“用教材教”的转变，做到“知其然”更“知其所以然”；三要基于学生的认知规律、已有经验、学习困惑，提供适切的学习支持，真正践行以学生为中心的教学理念。通过理解、实践、转化、创新，实现理解性教学的创造性转化，真正让新教材理念在课堂教学中落地生根，切实提升学生的核心素养与关键能力。

本次培训立足教材变革与课堂实践，以课例为镜，以专家引领为舵，不仅深化了教师对教材编写意图和教学实施路径的理解，更激发了课堂创新的内生动力。与会教师纷纷表示，将以此次培训为契机，持续深耕教材、转变教学方式，真正将新课标理念融入日常课堂，着力培养学生核心素养，切实肩负起学科育人的时代使命，为基础教育高质量发展注入新的活力与智慧。