为深化教研机制创新，以核心素养为导向、以真实课堂为锚点，市教师进修学院高中教育研训处持续推行“主题式教研模式”，系统开展序列化、深层次的教研活动，切实推动教师专业成长与教学质量双线提升。

在此背景下，9月12日上午，《AIGC赋能高中英语教学》系列研讨活动（第一期）在营口开发区第一高级中学成功举办。本次活动聚焦人工智能生成内容（AIGC）技术与英语教学的融合路径，旨在帮助教师掌握前沿教育工具，提升课堂效能，发展学生核心素养。

全市300余名高中英语教师积极参与，现场研讨气氛热烈，交流深入务实，收获了良好的反馈，也为后续系列活动奠定了扎实基础。

专家讲座环节，由上海市宝山区教育学院高中英语教研员徐继田教授作《AIGC辅助高中英语教学的路径与策略》专题报告。徐教授系统阐释了AIGC工具原理与应用方法，通过案例演示深入讲解提示词工程与教学资源生成策略，拓宽了教师对AI辅助教学的认识视野。

研讨课展示部分，由营口开发区第一高级中学白莉涵老师呈现了一节基于AI工具的英语写作讲评课。课堂中巧妙融入AI技术，实现高效精准的写作反馈与指导，充分展现AI在教学情境中的实践价值，获得与会教师高度认可。

互动研讨阶段，徐继田教授对展示课例进行了深度点评。他充分肯定了授课教师对AI工具的大胆探索与课堂实践，并围绕“技术融合的适切性”“生成性资源的教学转化”及“学生主体与AI辅助的平衡”等维度，给予了专业、中肯的建议。徐教授强调，AI应用需始终服务于教学目标，注重情境创设与思维引导，避免陷入“为技术而技术”的误区，真正实现人机协同、智慧教学。

本次研讨为系列活动的深入推进开了好头。学院高中处英语学科将持续组织第二期“教学设计深化与融合”及第三期“智能评价与个性化辅导”教研活动，系统推动AIGC教育应用从工具层面向教学深层融合迈进。

希望广大教师以本次活动为起点，积极拥抱智能教育浪潮，勇于探索AI教学应用新路径，共同推动我市高中英语教育向智能化、个性化、高质量发展不断迈进。