为充分发挥我省初中各学科教研核心团队及名优骨干教师工作站的引领、示范与辐射作用，深入聚焦课堂教学改革、新教材应用及人工智能融合等关键议题，积极探索“三新”背景下初中学段“备、教、学、评”一体化的教研新策略，辽宁教育学院于2月28日隆重举办了涵盖初中语文等九个学科的期初教研活动。在此次高规格的教研盛会中，营口市初中历史学科团队脱颖而出，分别就中国历史八年级下册第一、二单元的集体备课成果及第22课的课堂教学实践进行了精彩展示。

在营口市教师进修学院初中历史教研员祝继刚老师的统筹带领下，来自大石桥教师进修学校的闫志红老师、营口市第一中学的孙丹老师以及营口实验学校的周鑫老师，共同呈现了围绕中国历史八年级下册第一、二单元的深度集体备课。四位老师严格对标《义务教育初中历史课程标准（2025年修订版）》，从宏观的单元解读到微观的课时剖析，层层递进。他们围绕“明确单元学习方向”“精准定位单元地位”“提炼单元核心主题”“科学设计单元目标”“深度解读教材变革”“明晰教学立意与结构框架”以及“提供课时教学实施建议”等多个维度进行了全方位展示。这一过程不仅展现了深厚的专业功底，更为全省初中历史教师提供了清晰、可操作的备课范式，指明了前行的方向。

随后，来自营口市育才中学的王彦力老师带来了第22课的课堂教学展示。王老师紧扣课程育人根本任务，立足学生核心素养的培养，巧妙地将新理念融入教学设计的每一个环节。他的课堂生动诠释了“三新”背景下历史教学模式的创新与变革，通过情境创设与问题引导，让历史课堂焕发出新的生命力，为全省同行提供了极具参考价值的上课范例。

本次展示活动筹备时间紧迫、任务艰巨且标准极高。面对重重挑战，营口市初中历史学科团队凝心聚力，迎难而上。从接到任务的那一刻起，团队成员便放弃了休息时间，反复打磨每一个教学细节，推敲每一句过渡语言，力求完美。大家分工协作、集思广益，经历了无数次的研讨与修改，最终化压力为动力，将挑战转化为机遇。整个团队不仅圆满完成了各项展示任务，更以精湛的业务能力和昂扬的团队精神，向全省展示了营口历史教育人的风采与担当。此次活动的成功举办，不仅是对营口市初中历史教研水平的一次集中检阅，更为推动全省历史学科高质量发展贡献了宝贵的“营口智慧”与“营口方案”。