为深入推进“2026年小学教育质量提升年”建设，聚焦课堂主阵地、夯实教学根基，3月份，营口市教师进修学院小学教育研训处全体教研员，圆满完成了覆盖全市六个县（市）区的小学课堂教学随机督导听评课活动。

一、区域全覆盖，一线把脉课堂

本次活动采取“推门听课”的形式，深入全市六个县（市）区的六所基层学校。小教处全体教研员联合各县（市）区教研员，并带领市级名师工作室主持人及核心成员，紧扣课程标准要求，围绕教学设计、作业设计、课堂实施三大维度开展评价。活动累计听课50余节，旨在全面排查教学问题、规范教学常规。

二、微讲座赋能，教研直达现场

在听评课的同时，市级教研员还开展了30场微讲座。教研员与名师通过现场点评、即时教研，将课堂的亮点与问题转化为可落地的改进策略，并手把手指导学校教研工作，充分发挥了名师的示范引领作用。

三、面对面研讨，四百教师受益

小教处教研团队广泛征求基层学校意见，与各县（市）区青年教师、骨干教师展开深度研讨，共同破解教学痛点难点。本次活动惠及教师400余人，搭建起“教研员引领、名师示范、骨干带动、全员提升”的教研共同体，有效激发了教师专业成长的内驱力。

四、持续提质发力，课堂再上新阶

此次听评课活动既挖掘了优秀课例，也梳理了共性问题，为后续精准教研提供了真实依据。下一步，小教处将针对薄弱环节进行专项跟进，把优质资源延伸至农村学校，开展送教下乡、订单式教研，以课堂提质带动全地区小学教育质量的整体提升。