刘胜男代表：

您提出的《关于进一步加强青少年心理健康建设的建议》已收悉，非常感谢您对我市教育工作的关心和支持以及对我市青少年心理健康工作的关注，您提出的意见和建议对我们今后的工作有很大的帮助。现结合您提出的提案，答复如下：

一、高度重视，完善工作机制

近年来，市教育局高度重视青少年心理健康教育的工作，深入落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的指导意见（试行）》《关于加强中小学生心理危机预防和干预工作的通知》文件要求，完善工作机制，构建教育网络，形成了全员重视心理健康教育、人人参与心理健康教育、合力共抓心理健康教育的崭新工作局面，促进我市中小学生快乐健康成长。

二、开齐开足开好心理健康教育课程

各中小学校能够开齐开足心理健康课程，每学期至少开展1次以上心理健康教育为主题的班团队会和1次有针对性的心理健康教育和生命教育专题活动，做到全覆盖、不断线。打造线上精品课，录制心理健康、家庭教育精品课程，帮助解决学生、家长在寒暑假、开学季、中高考等不同时间段的不同心理问题。

三、开展形式丰富的心理健康活动

一是开展全地区中小学心理健康讲座。邀请国家、省市著名心理教育专家举行心理健康讲座，全地区近4万名初三、高三学生、1万名教职工和近4万名家长收看。二是开展心理剧评选及展演活动，近三年来，共评选出60余部优秀心理剧进行市级展演。三是通过班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等途径开展心理健康教育。结合“家庭教育宣传月”“心理健康教育活动月”以及新生入学、开学、毕业、升学、考试前后等重要时间节点和影响心理健康重大事件发生时段开展心理健康教育活动。

四、不断加强师资队伍建设

近年来，市教育局不断加大招聘力度，不断提高心理健康教师队伍的专业化水平，补齐市直学校专职心理健康教师短缺短板，两年内共招聘专职心理健康教师16人，目前，我市中小学每校至少配备1名专兼职心理健康教育教师。市教育局多次组织“乐学营口”心理健康系列培训，提高心理健康教师的业务水平。联合市卫健委邀请我市第四人民医院心理专家，针对我市心理健康教师开展专题的培训，同时，我市部分学校已和第四人民医院建立合作，推动医校协同，为学生提供全面、专业的心理健康服务，帮助学生健康成长。

五、加强家校联动，建立家校共育机制。

一是开展家访活动，形成家校共育的良好氛围，以解决问题、见到成效为导向，重点围绕单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、心理障碍学生家庭等特殊群体进行家访，注重加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康。二是各校定期举行“家长大讲堂”及系列活动，如营口市第十七中学开设的“家长学校”，切实发挥家校育人合力作用，共同促进学生健康成长；营口市第七中学开展的“美好集体有我在”“相亲相爱一家人”“共奏和谐乐章”“大家好才是真的好”等主题活动，被辽宁日报、营口新闻，营口滨城报道等多家媒体宣传报道。三是市中小学素质教育学校连续开展“乐学营口、家校共育、共促成长”为主题的家长进校园活动，加强了孩子与家长的亲密关系，营造良好家庭育人氛围。

下一步，市教育局将继续开展“乐学营口”心理健康系列讲座，结合心理健康教育活动月、活动周以及重要时间节点，开展多种形式的心理健康知识普及宣传活动。加强我市中小学心理健康教育教师的培训力度，提高对我市中小学生的心理健康问题的预防和及时干预的能力。建立家校共育机制，持续深入家访常态化，切实发挥家校育人合力作用，共同促进学生健康成长，促进学生心理健康的发展。

（联系人：王蕾，联系电话：2998340）