为引导广大教师在考教衔接上精耕细作，促进教学提质增效，近日，营口市第三高级中学结合《中国高考报告》的核心内容，举办了2024年新高考试题与教材关联研讨活动。科研处周密部署，校领导李君书记、姜晓斌校长、刘扬副校长、张叶红主任、虞鹏艺主任深入教研组指导。

     在活动中，各教研组主题明确、准备充分、分析细致、讨论热烈。老师们纷纷结合2024新高考试题与教材关联的这一主题进行发言，有的教研组认识到，高考试题在选题、学科素养等方面与教材的关联是重点；有的教研组认为，根据高考命题走向，结合自身教学，一定要利用教材指导学科教学方向；有的教研组通过系统性梳理试题基本考点、重点难点、高频考点，回归教材本位，探讨培养学生思维发展与提升等一系列优化教学的问题。

本次研讨活动促使全校形成“研究高考  研究教材  研究教学”的教研氛围。活动后，各教研组形成学科研究报告，供全组教师在日后的教学中参考和使用，进而指导并推动教学创新。未来，营口市第三高级中学将继续做好高考试题与教材关联的工作，推动教学稳中求进。